Chasolimp
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chasolimp.de war eine persönliche Bildungswebseite von Alexander S. Chigirinsky, einem russischsprachigen Pädagogen in Deutschland. Die Seite bot Vorbereitungsmaterialien für Schülerolympiaden in Info...

Olympiade-Vorbereitung für Schüler und Trainer

chasolimp.de ist ein spezialisiertes Bildungsportal von Alexander S. Chigirinsky, das Schülerinnen und Schüler sowie Lehrkräfte in Deutschland gezielt auf wissenschaftliche Olympiaden vorbereitet. Mit jahrelanger pädagogischer Erfahrung bietet das Portal eine umfangreiche Sammlung an Materialien für den ernsthaften Wettkampfeinsatz.

Stöbern Sie durch die Kategorien und finden Sie die passenden Materialien für Ihre nächste Olympiade-Teilnahme.

Zahlen & Fakten

1.100+
Wettbewerbsaufgaben
6
Wissenschaftliche Fächer
15+
Jahre Erfahrung
500+
Begleitete Schüler

Unsere Stärken

Umfangreiche Aufgabensammlung

Über 1.100 sorgfältig kuratierte Aufgaben aus realen Olympiadenwettbewerben in sechs Fächern – von Einsteiger- bis Expertenniveau.

Strukturierte Lösungsmethoden

Bewährte Algorithmen und Lösungsstrategien für systematisches Problemlösen bei wissenschaftlichen und mathematischen Wettbewerben.

Flexibles Ferntraining

Individuelles und gruppenbasiertes Online-Training für Schüler, Lehrer und Teamtrainer – ortsunabhängig und auf den Wettbewerbskalender abgestimmt.

Sechs Fachgebiete

Vollständige Olympiadevorbereitung in Informatik, Mathematik, Physik, Chemie, Biologie und Logik aus einer Hand.

Erfahrene pädagogische Begleitung

Persönliche Betreuung durch Alexander S. Chigirinsky, einem erfahrenen Pädagogen mit langjähriger Expertise in der Olympiadenbewegung.

chasolimp.de war eine persönliche Bildungswebseite von Alexander S. Chigirinsky, einem russischsprachigen Pädagogen in Deutschland. Die Seite bot Vorbereitungsmaterialien für Schülerolympiaden in Informatik, Mathematik, Physik, Chemie, Biologie und Logik, darunter über 1.100 Wettbewerbsaufgaben, Algorithmen, Lösungsmethoden und Ferntrainings. Sie richtete sich an Schüler, Lehrer und Teamtrainer im Bereich der wissenschaftlichen Olympiadenbewegung.

Häufige Fragen

Für wen ist dieses Portal geeignet?

Das Portal richtet sich an Schülerinnen und Schüler aller Klassenstufen, die sich auf Olympiaden vorbereiten möchten, sowie an Lehrkräfte und Teamtrainer, die ihre Schüler in wissenschaftlichen Wettbewerben gezielt fördern wollen.

Welche Fächer und Olympiaden werden abgedeckt?

Das Portal bietet Vorbereitungsmaterialien für Olympiaden in Informatik, Mathematik, Physik, Chemie, Biologie und Logik – von Regional- bis hin zu nationalen und internationalen Wettbewerben.

Wie funktioniert das Ferntraining?

Das Ferntraining findet online statt und wird sowohl individuell als auch in kleinen Gruppen angeboten. Nach einer kurzen Bedarfsanalyse wird ein individueller Trainingsplan erstellt. Interessierte können über die Kontaktseite eine Anfrage stellen.

Sind die Aufgaben für verschiedene Schwierigkeitsstufen geeignet?

Ja, die Aufgabensammlung umfasst Material von der Einsteiger- bis zur fortgeschrittenen Stufe und enthält Aufgaben aus realen Wettbewerben auf Kreis-, Landes- und Bundesebene.

Wie kann ich auf die Aufgaben und Lernmaterialien zugreifen?

Alle Materialien sind direkt auf dieser Website verfügbar. Die Aufgabensammlung lässt sich nach Fach und Schwierigkeitsgrad filtern. Ein Großteil der Inhalte ist kostenlos zugänglich.

Stimmen aus der Praxis

“Dank der strukturierten Vorbereitung konnte ich bei der Informatik-Olympiade eine Medaille gewinnen. Die Aufgabensammlung ist einzigartig und deckt genau die Themen ab, die in Wettbewerben wirklich vorkommen.”

Florian B.
Schüler, Klasse 11

“Als Trainerin nutze ich diese Ressourcen regelmäßig für meine Schülerinnen und Schüler. Die Aufgaben sind perfekt strukturiert, mit klaren Lösungsmethoden versehen – eine unschätzbare Hilfe für jede Wettbewerbsvorbereitung.”

Dr. Anna Köhler
Mathematiklehrerin, Gymnasium München

“Das Ferntraining hat mir enorm geholfen, mich systematisch auf die Physik-Olympiade vorzubereiten. Herr Chigirinsky erklärt sehr verständlich und passt das Training individuell an den eigenen Kenntnisstand an.”

Maximilian S.
Schüler, Klasse 12

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