Aufgabensammlung
Das Herzstück von chasolimp.de ist eine gewachsene Sammlung von über 1.100 Wettbewerbsaufgaben aus sechs Fachgebieten. Entstanden über viele Jahre praktischer Arbeit mit Schülerinnen und Schülern, vereint das Archiv sorgfältig ausgewählte Originalaufgaben aus regionalen, nationalen und internationalen Olympiaden – ergänzt durch eigens entwickelte Trainingsaufgaben von Alexander S. Chigirinsky.
Fächer und Umfang
Die Sammlung deckt alle klassischen Disziplinen der Schülerolympiadenbewegung ab:
| Fachgebiet | Aufgabenanzahl | Schwierigkeitsstufen |
|---|---|---|
| Informatik & Programmierung | ~320 | Einsteiger · Fortgeschritten · Olympiad |
| Mathematik | ~280 | Klasse 5–7 · Klasse 8–10 · Klasse 11–12 |
| Physik | ~190 | Grundniveau · Vertiefung · Wettbewerb |
| Logik & Kombinatorik | ~150 | Anfänger · Mittel · Experte |
| Chemie | ~95 | Schulniveau · Olympiadniveau |
| Biologie | ~75 | Grundlagen · Wettbewerb |
Die genaue Aufgabenzahl wächst kontinuierlich, da das Archiv laufend erweitert wird.
Aufbau und Struktur des Archivs
Jede Aufgabe ist nach einem einheitlichen Schema aufbereitet: Aufgabenstellung, Hinweise zur Lösungsmethode und – wo pädagogisch sinnvoll – eine vollständige Musterlösung. Die Schwierigkeitsstufen orientieren sich an den tatsächlichen Anforderungen der Wettbewerbsrunden, von der Schulolympiade bis zur Bundesrunde.
Aufgaben nach Typ
Neben klassischen Rechenaufgaben enthält das Archiv:
- Algorithmusaufgaben mit Pseudocode und Implementierungshinweisen
- Beweisaufgaben aus Mathematik und Logik
- Experimentieraufgaben aus Physik und Chemie mit Auswertungsschablonen
- Kombinatorische Rätsel zur Schulung des strukturierten Denkens
Beispielaufgabe Informatik (Einsteigerniveau)
Gegeben ist eine Liste von n ganzen Zahlen. Schreibe einen Algorithmus, der die Anzahl der Zahlenpaare bestimmt, deren Summe genau k ergibt. Analysiere die Zeitkomplexität deiner Lösung.
Aufgaben dieser Art bilden den Einstieg ins algorithmische Denken und bereiten direkt auf die ersten Runden des Bundeswettbewerbs Informatik (bwinf.de) vor.
Für wen ist die Sammlung geeignet?
Die Aufgaben richten sich gleichermaßen an drei Zielgruppen:
Schülerinnen und Schüler finden nach Fach und Niveau gefilterte Aufgaben, die gezielt auf die nächste Wettbewerbsrunde vorbereiten. Das schrittweise Schwierigkeitsprofil ermöglicht selbstständiges Lernen ohne Überforderung.
Lehrerinnen und Lehrer können einzelne Aufgaben direkt in den Unterricht übernehmen oder als Hausaufgaben einsetzen. Musterlösungen sparen Vorbereitungszeit.
Teamtrainer nutzen das Archiv zur Planung strukturierter Trainingsprogramme, etwa in Kombination mit den angebotenen Ferntrainings.
Ergänzende Ressourcen
Das Archiv steht nicht allein: Parallel dazu bietet chasolimp.de erklärende Lernmaterialien zu Algorithmen, Lösungsmethoden und mathematischen Strukturen. Wer weiterführende Wettbewerbsaufgaben auf institutioneller Ebene sucht, findet bei der Mathematik-Olympiade Deutschland und dem Bundeswettbewerb Informatik umfangreiche offizielle Archive.